Juan Brignardello Vela
Juan Brignardello, asesor de seguros, se especializa en brindar asesoramiento y gestión comercial en el ámbito de seguros y reclamaciones por siniestros para destacadas empresas en el mercado peruano e internacional.
Guerra 25.01.2024
Los estudiantes de quinto y sexto grado en la Escuela de las Hermanas del Rosario en Gaza no pudieron presentarse a un examen de ciencias después de que su escuela fuera destruida por el ejército israelí. Este es solo un ejemplo de cómo el asalto militar de Israel a Gaza ha devastado la infraestructura educativa de la región. Más del 40 por ciento de las escuelas en Gaza son administradas por la Agencia de Obras Públicas y Socorro de las Naciones Unidas (UNRWA, por sus siglas en inglés), y todas las escuelas en la región están actualmente cerradas debido al conflicto en curso.
La destrucción causada por los bombardeos israelíes ha tenido un impacto significativo en el sistema educativo de Gaza. Más de 280 escuelas gubernamentales y 65 escuelas administradas por la UNRWA han sido destruidas o dañadas, y el 90 por ciento de las escuelas de la Autoridad Palestina han sufrido daños directos o indirectos. Además de las escuelas, las universidades en Gaza también se han visto gravemente afectadas, con 12 instituciones de educación superior dañadas o destruidas.
Las consecuencias de esta destrucción son de gran alcance. Decenas de miles de estudiantes de Gaza no pueden asistir a la escuela, y el desplazamiento de más de 1.9 millones de personas ha llevado a la sobrepoblación en las escuelas que se utilizan como refugios. El ejército israelí también ha atacado escuelas que sirven como refugios, lo que ha resultado en la muerte de palestinos desplazados. Además, el asesinato de profesores universitarios y la destrucción de universidades han interrumpido la educación superior en la región.
Se están realizando esfuerzos para implementar la educación en línea para los estudiantes de Gaza, pero la falta de electricidad estable, acceso a internet y condiciones adecuadas hacen que esto sea un desafío. Mientras tanto, en Cisjordania ocupada, las escuelas y universidades ya están pasando a un modelo de educación en línea debido al aumento de redadas y violencia de los colonos. A pesar de estos desafíos, educadores como Ruwaida Amer están decididos a apoyar a sus estudiantes, incluso si eso significa encontrarse con ellos en público o brindar apoyo psicológico en línea.
La destrucción de las escuelas y universidades de Gaza no es solo un ataque a los edificios, sino también al futuro de sus estudiantes. Reconstruir y reparar la infraestructura educativa llevará una cantidad significativa de tiempo y recursos, y el trauma experimentado por los estudiantes requerirá un apoyo continuo. A medida que el conflicto continúa, el regreso a la normalidad para el sistema educativo de Gaza sigue siendo incierto.
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